“用手拿不起，用刀劈不開，煮飯和洗衣，都得請(qǐng)我來。”咦？這個(gè)謎底究竟是什么呢？5月13日，自來水公司的清泉志愿服務(wù)隊(duì)員們走進(jìn)寧波鄞州赫德實(shí)驗(yàn)學(xué)校，為孩子們帶來一堂別開生面的水知識(shí)科普課。
“自來水源頭在哪里？凈化后的水有什么不一樣？它的生產(chǎn)過程是什么？”帶著這些問題，志愿者們?yōu)楹⒆咏榻B自來水的凈化過程以及水質(zhì)指標(biāo)常識(shí)，同時(shí)通過程控式混凝攪拌機(jī)模擬凈水處理過程，直觀地讓孩子們觀察到水庫水加入凈水劑后雜質(zhì)沉淀的過程。
最讓孩子們感到新奇的還是實(shí)驗(yàn)環(huán)節(jié)。他們化身為水質(zhì)小化驗(yàn)員，親身感受活性炭神奇的“褪色魔法”，檢測自來水pH、濁度、余氯三個(gè)常見指標(biāo)并與國家標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行校對(duì)。
“我的水是剛剛從學(xué)校飲水機(jī)灌來的。”“周日，特地去了趟高爾夫球場采集了水樣本。”“這是我家門口池塘的水。”實(shí)驗(yàn)室里，保溫杯、礦泉水瓶、飲料瓶里裝著采自不同地方的水樣本，學(xué)生們動(dòng)手檢測，pk各類水的三項(xiàng)指標(biāo)。
“球場的水濁度達(dá)到4.28NTU，果不其然，瓶底發(fā)現(xiàn)了很多小蟲。”經(jīng)過仔細(xì)觀察，他們一一在記錄紙上認(rèn)真地寫下數(shù)字。孩子們雖然稚嫩但實(shí)際操作起來卻非常認(rèn)真。
這次活動(dòng)是自來水公司與寧波鄞州赫德實(shí)驗(yàn)學(xué)校第一次聯(lián)合開展水知識(shí)科普課，是赫德實(shí)驗(yàn)學(xué)校“海洋奇緣”PBL課程的第一講。作為民生服務(wù)類企業(yè)，寧波供水人在邀請(qǐng)學(xué)生來到水廠參觀制水工藝的同時(shí)，也要求職工走進(jìn)各所學(xué)校開展宣講水科普知識(shí)，給孩子們的心里播下一顆愛水、節(jié)水的種子，激發(fā)他們爭做保衛(wèi)水環(huán)境的踐行者和宣傳者，并帶動(dòng)更多的市民合理科學(xué)飲水，注意節(jié)約用水。
